Renforcement Négatif

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  1. Le renforcement négatif est un concept qui fait partie de la théorie du conditionnement opérant, une théorie développée par le psychologue B.F. Skinner. Le renforcement négatif, le renforcement positif, la sanction et l’extinction sont les quatre méthodes par lesquelles le comportement est affecté dans cette théorie. Bien que beaucoup de gens associent ce type de renforcement avec la punition, ce n’est tout simplement pas vrai. Au lieu de cela, ce genre de conditionnement sert à encourager un certain comportement positif en négatif de relance.

  2. Ce concept est illustré par un exemple; Une commune est un rat dans une cage. Lorsque le rat est placé dans la cage, il peut recevoir un petit choc électrique, mais si le rat appuie sur un petit levier, le choc électrique s’arrête. Le choc électrique est le négatif de relance, et lorsque le levier est pressé à plusieurs reprises, le négatif stimulus est enlevé. Le rat apprend vite, à travers le renforcement négatif, pour appuyer sur le levier et arrêter les chocs. Ce n’est pas la peine; au lieu de cela, il est un exemple de la suppression d’un stimulus négatif conduisant à un comportement souhaité.

  3. Cela peut également se produire si quelqu’un reçoit régulièrement bloqués dans les embouteillages pour aller au travail, par exemple. Le trafic est le négatif de relance. Si cette personne hypothétique apprend que de quitter pour le travail antérieures les empêche d’être coincé dans le trafic, et répète ce modèle avec des résultats positifs, c’est un exemple de renforcement négatif. Ce type de climatisation peut être utilisé dans un certain nombre de situations, y compris à la maison, dans la salle de classe, ou lors de la formation des animaux, entre autres.

  4. Rappelez-vous, la punition n’est pas un type de renforcement négatif. L’aide aux devoirs exemple, si un enfant ne fait pas ses devoirs, il pourrait être sanctionnée par rester à l’intérieur à la récréation ou par l’absence d’un voyage de classe. L’enfant va alors associer la punition à l’action de ne pas faire ses devoirs, et ne sera théoriquement commencer à faire les devoirs à la maison pour éviter une punition. L’utilisation de ces types de conditionnement opérant peut aider à influer sur le comportement pour le mieux; en général, il est estimé que le renforcement positif est la technique la plus efficace, mais les effets négatifs des options de renfort peut aussi être très efficace dans certaines situations, ou avec certaines personnalités.

  5. A l’inverse, le renforcement positif est un concept similaire, mais les caractéristiques de l’ajout de l’élément souhaité plutôt que le retrait d’une mauvaise relance. Par exemple, si un enfant termine tous ses devoirs, il pourrait recevoir une étiquette. Le sticker est l’exemple de renforcement positif, parce que quelque chose est ajouté, plutôt que de loin, comme dans le renforcement négatif.

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